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供给 中高考学习心理备考策略
2026-06-12 10:20

课程名称中高考学习心理备考策略 时长3小时 适用对象初三,高三学生

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课程名称心理学方法在班主任工作中的应用 时长3小时 适用对象中小学教师

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课程名称“本真”小学语文课堂教与学等 时长3小时 适用对象小学语文教师

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供给 人工智能赋能学科教学
2026-06-12 10:20

课程名称人工智能赋能学科教学 时长3小时 适用对象义务教育阶段教师

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课程名称亲子沟通的艺术~~帮助孩子顺利度过青春期 时长3小时 适用对象中小学生家长

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课程名称《中小学科研课题的选题与申报指导》 时长2小时-3小时均可 适用对象小学、初中、高中全体学科教师或科研骨干教师

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课程名称《如何撰写高质量的教育教学论文》 时长2小时-3小时均可 适用对象小学、初中、高中全体学科教师或科研骨干教师

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供给 《如何有效做好教学反思》
2026-06-12 10:20

课程名称《如何有效做好教学反思》 时长2小时-3小时均可 适用对象小学、初中、高中全体学科教师或科研骨干教师

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课程名称全体教师培训课程: 1.《课堂管控的智慧与方法》 2.《新入职教师或青年教师培训——心怀梦想,致路远方》 3.《教师成长日记——教师的基本功的修炼》 时长1~3小时 适用对象中...

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课程名称《中小学教师职称申报指导与职称系统填写技巧指导》 时长2小时-3小时均可 适用对象小学、初中、高中全体学科教师

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课程名称《聚焦教师专业发展规划,赋能教师职业素养提升》 时长2小时-3小时 适用对象小学、初中、高中全体学科教师或新进教师

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课程名称《“三新”改革背景下的语文高考备考策略》 时长2小时-3小时 适用对象高中语文教师或高三学生

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