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供给 《中小学科研课题的选题与申报指导》
2026-06-12 10:20课程名称《中小学科研课题的选题与申报指导》 时长2小时-3小时均可 适用对象小学、初中、高中全体学科教师或科研骨干教师
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149
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供给 《如何撰写高质量的教育教学论文》
2026-06-12 10:20课程名称《如何撰写高质量的教育教学论文》 时长2小时-3小时均可 适用对象小学、初中、高中全体学科教师或科研骨干教师
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153
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供给 《如何有效做好教学反思》
2026-06-12 10:20课程名称《如何有效做好教学反思》 时长2小时-3小时均可 适用对象小学、初中、高中全体学科教师或科研骨干教师
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136
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供给 全体教师培训课程: 1.《课堂管控的智慧与方法》 2.《新入职教师或青年教师培训——心怀梦想,致路远方》 3.《教师成长日记——教师的基本功的修炼》
2026-06-12 10:20课程名称全体教师培训课程: 1.《课堂管控的智慧与方法》 2.《新入职教师或青年教师培训——心怀梦想,致路远方》 3.《教师成长日记——教师的基本功的修炼》 时长1~3小时 适用对象中...
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157
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供给 《中小学教师职称申报指导与职称系统填写技巧指导》
2026-06-12 10:20课程名称《中小学教师职称申报指导与职称系统填写技巧指导》 时长2小时-3小时均可 适用对象小学、初中、高中全体学科教师
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141
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供给 《聚焦教师专业发展规划,赋能教师职业素养提升》
2026-06-12 10:20课程名称《聚焦教师专业发展规划,赋能教师职业素养提升》 时长2小时-3小时 适用对象小学、初中、高中全体学科教师或新进教师
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160
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供给 《“三新”改革背景下的语文高考备考策略》
2026-06-12 10:20课程名称《“三新”改革背景下的语文高考备考策略》 时长2小时-3小时 适用对象高中语文教师或高三学生
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