供需对接

筛选

小学语文习作教学长期面临“无感表达”“无米下锅”“无效修改”三大困境。本讲座聚焦上述痛点,系统分享以“极简人工智能”赋能习作教学全流程的实践路径,呈现 “智启—智创—智评” 三维融合框架。

培训项目 70
查看详情

课程名称《“教考衔接”视域下的文言文新高考命题趋势与备考策略》 时长1.5小时-2小时 适用对象高中语文教师或高三学生

课程资源 253
查看详情

课程名称《二元思辨类作文的审题立意指导》 时长1.5小时-2小时 适用对象高二或高三的学生

课程资源 263
查看详情

课程名称《阐释核心概念,强化精准立意》 时长1.5小时-2小时 适用对象高二或高三学生

课程资源 212
查看详情

课程名称《基于语文核心素养提升的语文教学指导策略》 时长2小时-3小时 适用对象高中语文教师

课程资源 236
查看详情

课程名称AI赋能语文、道德与法治学科,德育、少先队、班主任特色打造管理等(含规划、评价) 时长1-3小时 适用对象一线教师等

课程资源 236
查看详情

课程名称《多元搭建研修机制?促教研团队专业发展》《AI赋能课堂应用策略和未来思考》《基于校园文化的小学综合实践活动设计与实施》 时长3小时 适用对象中层领导 </t...

课程资源 213
查看详情
供给 AI赋能教学创新实践
2026-06-12 10:20

课程名称AI赋能教学创新实践 时长3小时 适用对象中小学教师

课程资源 226
查看详情

课程名称极简AI技术支持下的习作教学实践 时长3小时 适用对象小学语文

课程资源 227
查看详情

课程名称人工智能赋能小学语文教学评的实践探究 时长3小时 适用对象小学语文教师

课程资源 208
查看详情

课程名称人工智能赋能学科教学:以何能,何以能 时长3小时 适用对象不限学科

课程资源 215
查看详情

课程名称人工智能赋能小学语文阅读教学的实践探索 时长3小时 适用对象小学语文教师

课程资源 220
查看详情